Curso de Flutebox 2024 en La Bañeza: flauta beatbox y técnicas de flauta en los XVII Encuentros con la Música


Cartel II Curso de flutebox en La Bañeza 2024

Cartel II Curso de Flutebox 

Del 29 de julio al 2 de agosto de 2024 se celebró en La Bañeza (León) un nuevo curso de Flutebox. Esta actividad formó parte de la decimoséptima edición de los «Encuentros con la música», organizados por la Universidad de León. El curso se desarrolló dentro del área de música moderna de los encuentros.

Durante cinco días, el curso de flauta beatbox re

unió a varios flautistas con perfiles diversos pero con una misma pasión: la música

moderna e innovadora. El grupo combinó juventud y experiencia. Entre los alumnos había estudiantes actuales de conservatorio, flautistas titulados y músicos de escuelas de música con gran interés en las técnicas modernas de flauta.

 

Las clases se impartieron en la sala de conferencias de la Biblioteca Municipal de La Bañeza. Pese al calor veraniego, el ambiente fue dinámico y muy participativo. El coordinador del curso facilitó ventiladores para mejorar la comodidad del grupo. A pesar de todo, la energía musical y el entusiasmo de los alumnos fueron constantes.

Un curso de flauta con enfoque moderno

El horario se dividía en dos bloques: mañanas de 11 a 14h y tardes de 16 a 18h. Las sesiones combinaban teoría, técnica, interpretación y creatividad. Durante el curso de flutebox se trabajaron múltiples aspectos de la flauta beatbox y la interpretación de técnicas  contemporáneas.

El repertorio incluyó obras de Nicole Chamberlain y Dereck Charke, así como arreglos de música electrónica como «L´amour to jours»  de Gigi D’Agostino adaptados especialmente para flauta y beatbox. Estas piezas permitieron explorar el ritmo, la improvisación y los efectos sonoros propios de la flauta travesera moderna.

Flyer II curso de Flauta beatbox en los Encuentros con la Música

Flyer II Curso de Flutebox 

El foco principal fue la técnica del flutebox. El curso se centró en mejorar la articulación, el control del aire y la coordinación de los sonidos vocales y de flauta. Para algunos alumnos fue su primer contacto con esta disciplina. Otros ya habían participado en la edición anterior del curso.

 

A lo largo de la semana, todos mostraron un progreso notable. Los principiantes lograron producir sonidos básicos con claridad y ritmo. Los alumnos más avanzados perfeccionaron su técnica y ampliaron su vocabulario sonoro. Al final del curso, todos pudieron ejecutar patrones de flauta beatbox con confianza.

Improvisación, jazz y trabajo en grupo

Otro eje importante del curso fue la improvisación. Se trabajaron distintas

medidas rítmicas, articulaciones jazzísticas y recursos melódicos. A través de juegos, ejercicios y ensayos, los alumnos exploraron nuevas formas de expresión musical.

Además del trabajo específico con flauta beatbox, los participantes ensayaron cada tarde con la big band de los Encuentros. Esta agrupación incluía a alumnos de otras especialidades del área de música moderna.

La experiencia con la big band fue especialmente enriquecedora. Los alumnos de flauta participaron activamente en los ensayos y en el concierto final. Varios de ellos realizaron solos improvisados durante las piezas del repertorio. Fue una oportunidad única para aplicar en directo lo aprendido durante el curso.

Concierto final en el Teatro Municipal

El viernes 2 de agosto tuvo lugar el concierto de clausura de los Encuentros con la Música. El evento se celebró en el Teatro Municipal de La Bañeza. La agrupación de flauta fue la encargada de abrir el concierto, interpretando tres piezas del repertorio trabajado durante la semana.

El público respondió con entusiasmo. Muchos asistentes quedaron sorprendidos con la propuesta del flutebox y su original combinación de flauta y beatbox. El sonido innovador, el ritmo y la energía escénica dejaron una impresión muy positiva en la audiencia.

Un curso dinámico y lleno de buen humor

Cronograma II Curso de flutebox en La Bañeza 2024

Cronograma II Curso de Flutebox

Además del aprendizaje técnico y musical, el curso de flutebox estuvo marcado por un ambiente distendido y divertido. La complicidad entre los participantes dio lugar a momentos entrañables.

Una anécdota destacada tuvo como protagonistas a dos de las alumnas más veteranas, Ángela y María. Al practicar las onomatopeyas necesarias para articular en el flutebox, surgió la palabra «cachopo», típica de la gastronomía asturiana. La pronunciaban de forma exagerada para mejorar la técnica, lo que generó muchas risas entre el grupo.

Creación de repertorio inédito

El repertorio trabajado fue adaptado especialmente para esta edición. Algunas piezas fueron creadas o arregladas de forma exclusiva, con el objetivo de integrar el flutebox en contextos melódicos y rítmicos variados. Este enfoque permitió ofrecer a los alumnos materiales novedosos, pensados para su desarrollo como músicos versátiles y creativos.

La propuesta pedagógica se basó en la integración entre la flauta clásica y las técnicas contemporáneas. El curso de flauta beatbox mostró que es posible unir tradición e innovación en una experiencia musical completa y accesible.

Una experiencia que continúa en 2025

El balance general del curso fue muy positivo. Tanto por el nivel de implicación de los alumnos como por los resultados artísticos obtenidos. También por la colaboración con otros músicos del programa y por la acogida del público en el concierto final.

El curso de flutebox se repetirá en julio de 2025, nuevamente en el marco de los XVIII  Encuentros con la Música de la Universidad de León. Aún no se conocen los nuevos participantes, pero la ilusión y las ganas de seguir explorando el universo de la flauta beatbox están aseguradas.

Fotos y vídeos próximamente en el blog

Durante el curso se grabaron vídeos y se tomaron fotografías que próximamente estarán disponibles en el blog. Estos materiales permitirán visualizar el trabajo realizado y ofrecer una idea más clara del ambiente vivido durante la semana. También se incluirán enlaces a redes sociales donde se compartirá contenido audiovisual.

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